と小集団授業は、その中で学ぶ「知識」と、日頃の生活やイベント等における「実体験」をリンクさせる目的で行います。右手と左手や数の体感（人間の指と他の生き物の指の数）、合わせていくつ、クジラの指の秘密、カエルの指の秘密（摩擦に関する工作）、増減理解（増えたり、減ったり）、具体物操作とイメージ操作、指の数について粘土を使う微細運動、摩擦についてはさみを使う微細運動等について小集団授業を行いました。